Летом 1998 года группа лицеистов из 4 человек за успехи в учебе и активное участие в
общественной жизни лицея было отправлена в Великобританию. Я, как учитель английского языка, была руководителем этой группы. Это была моя первая поездка с детьми за границу. В группе были учащиеся 9 физико-математического класса класса Алдын-оол Таня, Иконников Артем, Тыкыл-оол Cергей и Юмбу Алдынай из 10 гуманитарного класса. С нами также ездила Светлана, работник Министерства образования.
Предвкушений накануне поездки у всех было очень много, и я рада,что реальность превзошла все наши ожидания.Мы были абсолютно свободны в выборе места пребывания, достопримечательностей, способов передвижения и многого другого, того, что обычно ставит путешественника в определенные рамки. И это было прекрасно.
За неделю пребывания в Лондоне мы посетили почти все известные достопримечательности, более 15 музеев. Каждый вечер, возвращаясь на метро в наш hostel в северной части Лондона, дети буквально засыпали от усталости: столько информации и впечатлений необходимо было переварить.
Вторую неделю мы провели в путешествии по стране. Сначала мы поехали в Стрэдфорд-на Эйвоне. Родина знаменитого Шекспира напоминала милый сказочный пряничный городок полный цветов, где каждый дом, каждый булыжник мостовой хранил печать истории.В этом городке был такой покой и умиротворение, что, честно говоря, устав от шумного суетливого Лондона, нам вовсе не хотелось оттуда уезжать.
Следующим 
пунктом нашего путешествия был город Плимут(Plymouth), у побережья пролива Ла Манш. Город этот известен тем, что именно отсюда в 1620 году пилигримы на нескольких кораблях отправились в поисках лучшей жизни и спустя несколько месяцев высадились на западном побережье современных США и стали прaродителями национального американского праздника Дня благодарения.
Яркие картинки городов и пейзажей, портреты людей до сих пор стоят перед моими глазами, как-будто это было вчера, - но что может сравниться с впечатлениями от общения с людьми! Каждый день был для нас шоком, вернее сказать, современным языком, культурным шоком! И многими из этого были абсолютно анекдотические ситуации,которые происходили с нами почти каждый день.
Расскажу лишь об одном таком случае.
Это произошло во время нашего пребывания в столице Британии в первые дни. Мы решили посмотреть вечерний Лондон и отправились в самый центр города. Пришли на Picaddily Circus и были удивлены, что она такая маленькая. Там было очень многолюдно и красочно: яркая реклама, клоуны и прочий люд, продающий что-либо или развлекающий толпу, бесконечные машины. Словом, мы потеряли счет времени, наслаждаясь достопримечательностями ночного города. Пришло время идти домой, и мы отправились в метро. Увидев, что в метро уже никого не впускают, поняли, что "комендантский час" вот-вот наступит, и мы не успеем попасть в наш хостел во время. Что делать? Как добраться из центра в северную часть Лондона? Мы решили взять такси, хотя знали, что это дорогое удовольствие. Но делать было нечего, это был единственный выход, так как в хитросплетениях автобусных маршрутов мы абсолютно ничего не могли понять, да и времени на это не было совершенно. Стали ловить такси. Наконец остановился черный cab,и мы объяснили, куда нам надо, но таксист не захотел взять нас, так как нас было 6 человек, а такси может взять только пятерых. В конце концов он согласился, но сказал, чтобы шестого пассажира не было видно. Не помню, кто из мальчиков лег на пол, Сергей или Артем, но требования таксиста мы выполнили. Мы удобно расположились на мягких сидениях автомобиля (кроме одного члена нашей команды), спокойно вздохнули, и за стеклом замелькали огни ночного Лондона. С
четчик мерно отсчитывал пенсы. Медленно исчезали в темноте исторические фасады знаменитых зданий. Вскоре у меня появилось некоторое беспокойство. Мы приближались к нашему району, но я никак не могла вспомнить адрес нашего, так называемого, студенческого общежития. Все дома были абсолютно похожи, как две капли воды. Недаром говорят, что в темноте все кошки серы. Мы никогда не возвращались в темноте, тем более на такси. Путь от общежития до станции метро и обратно мы знали очень хорошо, и, наверное, в кромешной темноте смогли бы дойти до нашей заветной двери, но только по заданному маршруту – выход из метро – общежитие. Я стала спрашивать у детей, не помнят ли они адрес, но никто точно не мог назвать улицу и номер дома. Мое беспокойство передалось и им. Они стали всматриваться в быстро мелькавшие за окном здания и высказывать свои предположения. Таксист спросил адрес, и в машине началась суета. Счетчик работал быстрее, чем прежде, когда мы садились в такси, дети спорили, а я подумала, сколько же нам придется заплатить за все это. Казалось, что мы уже сделали несколько кругов вокруг одного и того же квартала. Мысленно я уже попрощалась с несколькими десятками фунтов за прогулку с ветерком, но как быть с общежитием, ведь нам сказали, что после 24.00 опоздавших не впускают.
Наконец я приняла решение и сказала таксисту, что нам выходить надо здесь. Мы вышли и стали соображать в каком направлении идти дальше. Не помню, кто из детей сказал, что мы почти рядом, но через несколько минут, запыхавшиеся и мокрые, мы стояли перед нашим общежитием. Хоть дверь и была заперта, нам открыли, лукаво улыбнулись и сказали больше не опаздывать.
Вспоминая этот смешной случай, напоминающий классический анекдот про француза в Лондоне, я потом всегда говорила детям о первом правиле туриста : турист должен знать адрес места, где он остановился. Кроме этого мы узнали, что такое тонкий английский юмор, хотя во многих случаях, как оказалось, этот английский юмор был приколами молодых людей из других стран, приехавшими поработать в Англию во время летних каникул. И последнее, в вечном споре о физиках и лириках в той ситуации я бы отдала предпочтение единственному лирику Юмбу Алдынай, которая точно знала адрес нашего общежития, но ее почему-то никто не послушал.
Тинмей Л.Ш.
